MIAMI, 31 de agosto de 2020 /PRNewswire/ - A la luz de la actual pandemia de coronavirus, CBT Technology Institute ha comenzado hoy el semestre de otoño mediante un modelo académico híbrido. Este enfoque de aprendizaje permite a los estudiantes obtener formación práctica en los laboratorios de la Facultad, recientemente actualizados, al tiempo que reciben las clases a través de los últimos recursos en línea.
Fundado en 1988 por Gladys y Fernando Llerena, CBT Technology Institute es una escuela de comercio y formación profesional que ofrece formación profesional en Electricidad, Refrigeración, Construcción, Tecnología de la Información y Gestión de la Información Sanitaria, entre otras. Durante los últimos 31 años, la escuela ha evolucionado hasta convertirse en una institución técnica de primera categoría, acreditada y apta para militares, con tres campus en Hialeah, Cutler Bay y Flagler St. en Miami, Florida.
"Ninguno de nosotros esperaba vivir en una época como ésta", dijo la Sra. Gladys Llerena, Presidenta del Consejo de Administración. "Pero además de estos retos producidos por el COVID-19, estamos trabajando juntos para seguir reforzando la Visión y la Misión CBT Technology Institute. Ahora vamos a por el próximo Otoño 2020 semestre con mejores planes de estudio y técnicas tecnológicas para cumplir las expectativas de nuestros alumnos y mejorar sus resultados". La Sra. Llerena también destacó el esfuerzo continuado del profesorado y del personal "en este interminable proceso de aprendizaje de la nueva tecnología que beneficiará a nuestros alumnos y a nuestra comunidad."
Pensando en sus alumnos y tras cuatro meses de educación a distancia completamente online, "CBT Technology Institute decidió pasar de una plataforma totalmente online a un enfoque híbrido una vez que lo permitió el Condado de Miami-Dade y el Estado de Florida órdenes de ejecución", señaló Luis Llerena, Presidente y Director General CBT Technology Institute. "Empezamos a ofrecer formación de laboratorio a partir de 6 de julio y siguió impartiendo la parte lectiva utilizando plataformas en línea. Según las directrices de los CDC, seguimos aplicando prácticas de distanciamiento social e higienización en todas nuestras instalaciones", añadió.
El enfoque híbrido de aprendizaje y enseñanza consiste en una combinación de formación a distancia y residencial (presencial), un tipo de educación clave en la línea del modelo académico de la escuela y su éxito en la enseñanza de carreras relacionadas con la tecnología y los oficios. "En CBT Technology Institute, la mayoría de las clases tienen un componente lectivo que se imparte en línea, mientras que la parte práctica de la clase se imparte utilizando las instalaciones físicas del campus", dijo Héctor Dueñas, Director de Operaciones Académicas. Para la entrega en línea, el CBT ha implementado una variedad de técnicas que permiten a los estudiantes y al profesorado tener secciones síncronas y asíncronas. Los laboratorios ya están actualizados para cumplir la normativa sanitaria vigente.
Según Llerena y Dueñas, CBT Technology Institute encuestó a la población estudiantil tras las dos primeras semanas de la implantación híbrida. El 80% expresó que aprende tanto con este enfoque y el 76% preferiría seguir recibiendo clases con este formato, por lo que "CBT Technology Institute ha decidido continuar con el enfoque híbrido en una modalidad de aprendizaje permanente", anunció Llerena.
"Según el profesorado, su nivel de satisfacción es alto, y la razón principal es la decisión CBT Technology Institute de poner en marcha las horas de laboratorio en los campus, que es un factor clave para la satisfacción de los estudiantes", continuó Dueñas.
La aplicación del enfoque híbrido y los cambios producidos por la crisis COVID 19 conllevaron sus retos. "CBT Technology Institute matricula a estudiantes de orígenes diversos, cuya necesidad es encontrar habilidades para mejorar su situación actual", declaró Mónica Llerena, Responsable de Comunicación Corporativa. "El enfoque híbrido dará a los estudiantes la flexibilidad necesaria para seguir atendiendo a sus necesidades actuales, al tiempo que podrán aprovechar las oportunidades de Ser Más. Preparará a los estudiantes para ser un alumno más versátil en esta era de avance tecnológico debido a esta nueva normalidad", afirmó.
En este sentido, CBT Technology Institute proporcionó ordenadores portátiles a los alumnos que no tenían ordenador en casa para ayudar a la población estudiantil a adoptar la nueva modalidad de aprendizaje y superar estos tiempos difíciles. Además, el departamento de Servicios Profesionales proporciona apoyo para la colocación a aquellos estudiantes que perdieron su trabajo y recursos informativos que podrían ayudar a sus familias (como bancos de alimentos e información sobre exámenes). El Sr. Luis Llerena también señaló que "Los estudiantes recibieron un cheque de estímulo de la subvención CARES que CBT Technology Institute solicitó y recibió la financiación para ayudar y apoyar a nuestra comunidad."
PREPARACIÓN DE LAS INSTALACIONES
Durante los últimos meses, CBT Technology Institute ha preparado las instalaciones de sus tres campus siguiendo la normativa del CDC y de las agencias gubernamentales locales. Su objetivo es que los alumnos, el personal y el profesorado estén seguros y, al mismo tiempo, utilicen la tecnología en su beneficio.
Maricel Spezzacatena, Jefa de Operaciones, declaró que la planificación contemplaba tanto el entorno residencial como el de aprendizaje en línea. "Separamos los puestos en los laboratorios con cristales plexi para ofrecer más protección a los alumnos y dividimos los grupos grandes en grupos más pequeños para garantizar el distanciamiento social. Además, tenemos un sistema por el que medimos la temperatura de todos los alumnos que llegan a la escuela y les proporcionamos una pegatina si están despejados, para que el profesorado mire la pegatina y les permita entrar en clase. Cambiamos el color de la pegatina todos los días".
La TCC también estableció un protocolo particular para seguir a los alumnos con síntomas o con el virus. A este respecto, la Sra. Spezzacatena destacó que "estamos pensando de forma innovadora y poniendo en marcha cosas nuevas para que los alumnos no se queden atrás si no pueden formar parte de la rotación debido al COVID 19″. La última implementación fueron las clases en directo en el entorno del laboratorio. Nuestros Instructores Líderes, junto con nuestros profesores, están grabando las clases y haciendo sesiones en directo para aquellos que no pueden venir en persona, para que no se queden atrás. Por último, hemos aumentado la limpieza en zonas de mucho tránsito".
En cuanto al funcionamiento general, Spezzacatena indicó que CBT Technology Institute se está adaptando a las situaciones actuales y encontrando soluciones que permiten que su negocio funcione con eficacia. "A nivel de personal, estamos maximizando el uso de nuestro actual software CRM para permitir que los estudiantes completen la inscripción online. También estamos buscando nuevo software para automatizar procesos y crear flujos de trabajo, de modo que nuestros departamentos puedan ofrecer un servicio más eficaz a nuestros estudiantes."
EMPATÍA Y COMUNICACIÓN
Durante la pandemia, CBT Technology Institute lanzó la campaña #CBTCollegeCares, centrada en proporcionar a los estudiantes y a los antiguos alumnos los recursos que pudieran necesitar para seguir estudiando mientras se enfrentaban a la "nueva normalidad". En este sentido, la líder de la campaña, la Sra. Mónica Llerena, indicó que "Empatía y comunicación son dos palabras que tienen multitud de capas. Alcanzar una capa de comprensión y colaboración entre nuestros alumnos y equipos ha sido una lección para nosotros. Es inspirador ser testigo de cómo la resiliencia puede ir de la mano de la determinación durante esta pandemia. El lanzamiento de nuevas plataformas virtuales fue la cúspide de nuestro éxito en la retención de alumnos y en la conexión con nuestra comunidad."
Durante los próximos meses, CBT Technology Institute tiene previsto seguir presentando eventos virtuales como Ferias de Empleo Virtuales y Jornadas de Puertas Abiertas Virtuales (tanto en inglés como en español) para relacionarse con estudiantes, antiguos alumnos y socios empresariales. "Nos atenemos estrictamente a nuestra visión y misión a la hora de tomar decisiones sobre el enriquecimiento de nuestros alumnos y la redefinición de la seguridad de nuestros campus", declaró el Sr. Llerena para terminar de asegurar que CBT Technology Institute seguirá centrándose intencionadamente en el interés superior de sus alumnos.
Sobre CBT Technology Institute:
CBT Technology Institute ofrece formación profesional a través de un enfoque de aprendizaje práctico en los campos de la construcción, la tecnología y la salud en sus tres sedes repartidas por todo el país. Condado de Miami-Dade (
Cutler Bay,
Flaglery
Hialeah
.) En los últimos 31 años, la organización ha incorporado a miles de estudiantes a la población activa del condado de Miami-Dade en más de 70 ceremonias de graduación. La implicación de la Facultad con empresarios, organizaciones locales e iniciativas empresariales estratégicas ha abierto multitud de oportunidades para nuestros estudiantes y titulados actuales.
CBT Technology Institute también figura en la lista de escuelas amigas de los militares y participa en el Programa de Mejora de la Educación GI Cinta Amarilla, así como está aprobado por el Departamento de Seguridad Nacional (DHS) para participar en el Programa de Intercambio de Estudiantes Visitantes (SEVP) para matricular a estudiantes internacionales con visado F-1. El Colegio está acreditado a nivel nacional por la ACICS, autorizado por la Comisión de Educación Independiente (CIE) y certificado por el Departamento de Educación de EEUU para recibir financiación del Título IV.
